انگیزه های جذاب زندگی

مهارت های یادداشت برداری در کلاس

مهارت های یادداشت برداری در کلاس یک مهارت ضروری برای دانشجویان و از روش‌های صحیح مطالعه است، اما یادداشت‌ برداری و ادغام اطلاعات از منابع مختلف از جمله کتاب‌های درسی، آزمایشگاه‌ها، بحث‌های آنلاین، سخنرانی‌ها و یا سمینارها می‌تواند چالش برانگیز باشد. اگر دانش‌آموز یا دانشجوی هر دوره‌ای هستید بهتر است برای تعیین روش‌های و رسیدن به مهارت های یادداشت‌ برداری در کلاس زمانی را در نظر بگیرید.

مرور طرح درس خود به طور دقیق، صحبت کردن با کسی که قبلاً دوره‌ی شما را گذرانده است و یا صحبت کردن با استاد و کمک استاد در مورد انتظارات درس، می‌تواند به شما در تعیین بهترین روش یادداشت برداری کمک کند. با ما همراه باشید تا همه چیز را درباره یادداشت برداری و تکنیک‌های آن بررسی کنیم.

 

مبنای انتخاب روش یادداشت برداری

رشته‌ها و دوره‌های مختلف نیاز به سبک‌های مختلف یادداشت‌ برداری دارند. هنگام تعیین روش انتخاب یادداشت‌برداری، این سؤالات را در نظر بگیرید:

  • آیا شما به طور عمده مطالب سخنرانی یا کتاب درسی را مورد بررسی و آزمایش قرار می‌دهید؟
  • آیا تمرکز دوره‌ی آموزشی شما، بر روی حقایق، جزئیات، حل مسئله یا درک مفهومی قرار دارد؟
  • فرم برگزاری امتحان به چه صورت خواهد بود؟ انتخاب چندگانه، پاسخ کوتاه، زنگ زنگ، یا مقاله نویسی؟

 

چرا یادداشت برداری می‌کنید؟

یادآوری و بررسی یادداشت‌ها بعداً روی یادگیری و موفقیت شما تأثیر مثبت می‌گذارد. تحقیقات نشان می‌دهد دانش‌آموزانی که یادداشت‌برداری می‌کنند مضمون کلی مطالب را بهتر به یاد می‌آورند و عملکرد بهتری در آزمون‌ها دارند. اگر مطالب یادداشت‌برداری شده را بخوانید، اطلاعات را بسیار آسان‌تر خواهید آموخت که آمادگی برای امتحان را راحت‌تر و کارآمدتر می‌کند. مطالعات همچنین نشان می‌دهد که مهارت های یادداشت برداری در کلاس ، پروسه حفظ شدن را آغاز می‌کند.

 

آمادگی برای یادداشت‌ برداری در کلاس

هشیار و آماده به سخنرانی‌ها بیایید، تمام یادداشت‌ها و موارد مورد نیاز را آماده داشته باشید و در جایی بنشینید که بتوانید در آنجا تمرکز کنید.
حتی اگر استاد شما مطالب را به صورت یادداشت یا اسلایدهای دارای جزئیات ارائه می‌دهد، شما باید از آنها به عنوان یک راهنما برای ایجاد یادداشت‌های خودتان استفاده کنید. ایجاد یادداشت‌های خودتان باعث می‌شود که شانس شما برای یادآوری مطالب بالاتر برود.

در صورت امکان، قبل از کلاس، محتوای کلی کتاب را بخوانید و یادداشت‌برداری کنید. در این صورت شما می‌توانید به راحتی به سخنرانی گوش دهید زیرا مجبور نیستید اطلاعاتی که قبلاً در یادداشت‌های خود نوشته‌اید را بنویسید.
به دنبال نشانه‌های کلامی و بصری از استاد باشید. عباراتی مانند «در نتیجه» یا «این مطلب را بنویسید»، تکرار کردن مطالب، لیست‌ها، بررسی‌ها، خلاصه نویسی‌ها و حتی زمان صرف شده در یک موضوع و نوشتن آن روی تخته باید اطلاعات مهمی به شما بدهد.
بعد از سخنرانی به محض این که توانستید، یادداشت‌های خود را بررسی کنید و اطلاعاتی را که ممکن است از دست داده باشید اضافه کنید.

روش‌های محبوب یادداشت برداری

۱. نقشه مفهومی

نقشه برداری مفهومی، یک تکنیک برای سازماندهی اطلاعات، حقایق، مفاهیم، معادلات، نظریه‌ها و غیره است. نقشه‌برداری مفهومی را می‌توان برای ایجاد ارتباط بین مفاهیم کلیدی، حتی زمانی که این ارتباطات در طول سخنرانی‌ها ساخته نشده است استفاده کرد. نقشه‌برداری همچنین می‌تواند به شما در شناسایی مفاهیم کمتر شناخته شده کمک کند. با نوشتن ایده اصلی در مرکز صفحه شروع کنید و از آنجا، ایده‌های مربوط به زمینه‌ی اصلی را قرار دهید. پس از اتمام اطلاعات اولیه خود، نگاهی به راه‌های بازسازی و گروه‌بندی مفاهیم مرتبط بیندازید و برای تأکید بر مفاهیم ادغام شده‌ی نشانه‌های بصری، مانند نمودارها، فلش‌ها، رنگ‌ها و ارتباطات، مطالب را دوباره بررسی کنید. در این مورد برنامه‌ها و نرم افزارهایی برای تسهیل نقشه مفهومی وجود دارد که می‌توانید از آنها استفاده کنید.

نقشه مفهومی نمونه ای از یادداشت برداری در کلاس

۲. روش کورنل

روش کورنل یک چارچوب سازمان‌یافته برای یادداشت‌برداری در کلاس‌ و یا از روی کتاب‌های درسی است. این روش برای صرفه‌جویی در زمان و بهره‌وری بیشتر طراحی شده است. روش کورنل بر سه جنبه‌ی یادداشت‌برداری تأکید می‌کند که شامل موارد زیر می‌شود:

  • اطلاعات ضبط شده (از سخنرانی یا متن)
  • ثبت نظرات اضافی و سؤالات
  • افکاری که شما در مورد اطلاعات داشتید و یا خلاصه‌ی ایده‌های اصلی یادداشت‌ها

یادداشت برداری در کلاس به روش کورنل

۳. یادداشت برداری ماتریسی

توجه داشته باشید با ماتریس گرفتن، یادداشت‌های خطی به فرم‌های نموداری تبدیل می‌شوند. برای ایجاد یادداشت‌های ماتریسی از سخنرانی‌ها و خواندنی‌ها یادداشت‌برداری کنید و آنها را به موضوعاتی ساده دسته بندی کنید. به عنوان مثال، یک دورهی آموزشی توسعه انسانی ممکن است شامل سه نظریه عمده در مورد مراحل توسعه باشد. سه نظریه را در چند ستون در بالای نمودار قرار دهید و سوالاتی مانند «چه کسانی نظریه پردازان اصلی هستند؟» یا «چه مراحل باید طی شود؟» را در ستون‌های سمت چپ قرار دهید. یادداشت‌های غیر خطی شما را تشویق می‌کند تا یادداشت‌های خود را به طور مختصر بنویسید، بر روابط و الگوهای میان مفاهیم تأکید کنید و اعماق متون را شناسایی کرده تا اطلاعات را در یادداشت‌های خود ترکیب کنید.

یادداشت برداری ماتریسی

یادداشت برداری در کلاس با کاغذ بهتر است یا لپ تاپ؟

تحقیقات نشان داده است که یادداشت برداری با لپ‌تاپ‌ها به اندازه‌ی یادداشت برداری با کاغذ و قلم، ممکن است مؤثر نباشد. نوشتن دستی، به رمزگذاری اطلاعات کمک می‌کند. نسبت به یادداشت‌برداری با لپ‌تاپ حواس پرتی کمتری ایجاد می‌کند و شما را قادر می‌سازد یادداشت‌های خود را سفارشی کنید. اگر چه شما می‌توانید یادداشت‌های بیشتری را با یک لپ تاپ بنویسید اما احتمال بیشتری وچود دارد که بدون کامل فکر کردن، مستقیماً از آنچه که استاد بیان کرده است کپی کنید! کسانی که با قلم و کاغذ یادداشت‌برداری می‌کنند برگزیننده‌های بهتری هستند و اطلاعات سخنرانی‌ها را به طور کامل‌تری پردازش می‌کنند.

با این حال اگر یادداشت برداری‌های الکترونیکی را ترجیح می‌دهید، این پیشنهادات را در نظر بگیرید:

  • در مورد آنچه که ضبط می‌کنید دقیق باشید، مثل زمانی که با دست می‌نویسید.
  • استفاده از یک تبلت می‌تواند حواس پرتی‌های مرتبط با لپ‌تاپ‌ها را کاهش دهد، اما برای تایپ کردن، لپ تاپ‌ها راحت‌تر هستند.
  • از یک سازمان‌دهنده یا الگوی یادداشت‌برداری مانند روش کورنل برای کمک به تمرکز روی یادداشت‌های خود بر روی لپ‌تاپ استفاده کنید.
  • بعضی از دوره‌ها نیاز به نوشتن معادلات و نمودارهای مختلفی دارند که می‌توانند در برنامه‌های پردازش کلمه زمان‌گیر و دشوار باشند. برای اینکه نکات کلیدی سخنرانی‌ها را از دست ندهید، آن‌ها را با دست بکشید و بعد به یکدیگر پیوند بزنید. برخی از برنامه‌های تبلت‌ها و لپ‌تاپ‌ها نیز به شما اجازه می‌دهند با استفاده از دست یا موس یادداشت‌برداری کنید.
  • از کپی کردن و چسباندن PDF ها، یادداشت‌ها یا کتاب‌های درسی جلوگیری کنید. کپی کردن و چسباندن، مزایای مشابه ایجاد یادداشت‌های خود را ندارد، زیرا شما به طور جدی تجزیه و پردازش اطلاعات را انجام نمی‌دهید.

 

یادداشت برداری از کتاب

اگر از کتاب یا جزوه‌ای که دارید می‌خوانید می‌خواهید یادداشت بردارید تا مطالعه شما به قصد یادگیری یا حفظ مطالب مفیدتر باشد، نکات زیر را مد نظر قرار دهید.

  • از اختصارات، نمادها و کلمات کلیدی استفاده کنید
  • از نمادها برای نشان دادن افکار یا واکنش‌های خود استفاده کنید. به عنوان مثال، علامت تعجب می‌تواند به معنای “من مخالف هستم” باشد.
  • یادداشت‌های خود را با عنوان‌ها، اعداد و غیره سازماندهی کنید.
  • روی صفحه خود فضاهای خالی را قرار دهید تا بعداً بتوانید یادداشت‌های سخنرانی را در آن بگنجانید.
  • دور مطالبی که نمی‌دانید و می‌خواهید بعداً جستجو کنید خط بکشید و یا هایلایت کنید.
  • یادداشت‌های شما باید دقیق و کامل باشند. آن‌ها باید شامل تمام نمودارهای لازم، نکات کلیدی، نظریه‌ها، تعاریف، فرمول‌ها و حقایق باشند، به طوری که شما بتوانید یادداشت‌های خود را بدون خواندن کتاب درسی مطالعه کنید.
  • شماره صفحه کتاب و راهنمای کتاب را در یادداشت‌های خود بنویسید، بنابراین اگر متوجه نشدید، می‌توانید به صفحه کتاب برای راهنمایی بیشتر ارجاع کنید.

ادغام نکات کلاس و کتاب و … در یادداشت برداری

  • جمع‌آوری یادداشت‌ها از سخنرانی‌ها، بیانات، آزمایش‌ها و تکالیف در یک محل کمک می‌کند تا از تکرار مطالب جلوگیری کنید و میزان بهره‌وری مطالعه را بهبود ببخشید.
  • پیوست دادن یادداشت‌ها از همان ابتدا موجب صرفه جویی در زمان می‌شود زیرا شما مجبور نیستید همان اطلاعات را از چندین منبع بنویسید. همچنین بعداً شما مجبور نیستید چند یادداشت را ترکیب کنید و زمان بیشتری برای مطالعه خواهید داشت.
  • بر اساس نیازهای دوره‌ی آموزشی، تصمیم بگیرید که اول باید سخنرانی‌ها را یادداشت‌برداری کنید یا خواندنی‌ها را. اگر قبل از کلاس یادداشت‌برداری می‌کنید، این یادداشت‌ها را با خودتان به کلاس ببرید. اگر یادداشت‌ها را قبل از خواندنی‌ها و در کلاس می‌نویسید، یادداشت‌های خود را در حین خواندن متن نگه دارید.
  •  اگر ممکن است، یادداشت سخنرانی‌ها و خواندنی‌ها را در یک صفحه بنویسید یا یادداشت‌های سخنرانی را در یک طرف صفحه قرار دهید و یادداشت‌های دیگر را در طرف دیگر قرار دهید. تمام یادداشت‌های خود را در یک پوشه نگه دارید. شما می‌توانید از رنگ‌های مختلف جوهر یا برجستگی‌ها برای ایجاد تمایز بین منابع استفاده کنید.
  • اگر استاد شما یک طرح کلی یا یک پی‌دی‌اف از سخنرانی را به صورت آنلاین ارائه می‌دهد، آن را چاپ کنید و یادداشت‌های خود را به طور مستقیم بر روی مطالب استاد قرار دهید. مقایسه‌ی مطالب کتاب درسی با یادداشت‌های استاد به شما کمک می‌کند تا متوجه شوید که استاد چه اطلاعاتی را مهم می‌داند.
  • یادداشت‌های سخنرانی و کتاب را در یک نقشه مفهومی ترکیب کنید.
  • یادداشت‌ها را در فرمتی که برای مطالعه و بررسی آسان است بنویسید. ساختن فلش‌کارت می‌تواند یک روش بسیار مؤثر برای مطالعه باشد اما ممکن است زمان زیادی برای ایجاد آنها صرف شود. ساختن فلش‌کارت در هنگام خواندن متن باعث صرفه‌جویی در وقت شما قبل از امتحان می‌شود و یک ابزار قابل حمل برای بررسی منظم ارائه می‌دهد.
  • اپلیکیشن‌های یادداشت‌برداری موجود در تلفن، لپ‌تاپ و رایانه شما می‌توانند برای ذخیره همه یادداشت‌های خود در یک مکان، عالی باشند.

نکات پایانی

  •   بررسی یادداشت‌های یکپارچه آسان‌تر است.
  • مرور یادداشت‌های خود به طور مرتب موثرتر از مواجهه با آنها قبل از میان دوره یا نهایی است. بعضی وقت‌ها در انتهای هر روز تایمی را به بررسی و پر کردن هر گونه شکاف در یادداشت‌های خود اختصاص دهید. در انتهای هفته، زمان بیشتری را برای خواندن، خلاصه کردن و فرمول‌بندی کردن سؤالات احتمالی امتحان در یادداشت‌های خود کنار بگذارید.
  • اگر مطمئن نیستید که یادداشت‌های شما به اندازه کافی کامل یا دقیق باشد، یادداشت‌های خود را با یادداشت‌های همکلاسی‌ها یا هم‌گروهی‌ها مقایسه کنید.
  •  منابع خود را در زمان آماده سازی برای امتحانات مطالعه و برای اطلاعات بیشتر بررسی کنید. با انجام تکنیک های بالا به راحتی قادر خواهید بود تا مهارت های یادداشت برداری در کلاس را افزایش دهید.

مطمئنا شخصی که بهتر بتواند مهارت های یادداشت برداری در کلاس را بیاموزد در یادگیری مطالب و به یاد آوردن آنها فرد موفق تری خواهد بود. شما چه تکنیک‌های دیگری برای این کار بلدید و تجربه شما از یادداشت برداری در کلاس‌های آموزشی چیست؟ توصیه می‌کنیم راهکارهای افزایش انگیزه برای درس خواندن را نیز مطالعه کنید.

مطالب زیر را هم ببینید